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「子どもが「伸びる」瞬間は ＜ちょっとだけ難しい課題を自分の力で解決したとき＞」
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「子どもの自尊心を高めるには、子どもが夢中になっていることを親が応援してあげること」
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「マインクラフトは、遊びの中で空間認識力や創造力を育むことができるゲーム。学校教育にも取り入れられています」
カリキュラムは、有名ゲームを元にして開発された「マイクラミング」
開発者は元NEC&トヨタ系企業のソフトウェア開発を歴任してきた松下誠司先生（指導学院ヒーローズ 植田一本松校 塾長）です。
マイクラミングは数学・理科・英語・国語という学校の学びと関連する内容を含み、とくに図形や座標など、数学で習う知識を使います。
プログラミングのスキルを身につけながら、図形や座標を立体的・感覚的に体感できるので、数学的な思考力を伸ばすことができます。
難易度が高すぎると不安や焦りを感じる
難易度が低すぎると飽きたり無気力になる
マイクラミングでは「難しすぎず、簡単すぎず、本気で取り組むと達成できる難易度」のカリキュラムになっています。また、その生徒にとって「やりがいのある挑戦」になるように毎回のレッスンでは、生徒へのアンケート結果によって難易度の微調整をしています。
レッスンの最初に今日の目標を自分で決めて、達成できると体験値が上がり、自分が成長しレベルアップしているのがわかるようになっています。
自分の分身となるアバターがあり、服装や外見がレベルアップごとに変わっていくので、成長を可視化できます。
以前の自分より成長できたと実感できる瞬間は大人も子どもも、何よりも嬉しいもの。「成長の可視化」はモチベーションとしてもとても重要です。
一生懸命に頑張ったらごほうびがほしいですよね。
コドモミライクエストでは、学習が進んだらリワード
（ごほうび）があります。
目標レベルまであとどのくらいのところにいるかわかることで、
楽しんで次の課題にチャレンジできます。
| 勇者Lv１０ | 勇者Lv２０ | 勇者Lv３０ | 勇者Lv４０ | 勇者Lv５０ |
|---|---|---|---|---|
| クジ引き | お菓子 つかみどり |
ヒミツ | コイン キャッチ |
500円 図書券 |
保護者の方にはレッスン後にコーチから報告書をお渡しています。
具体的なレッスン内容・使用したプログラミング内容・学習した関連教科・コーチからのメッセージなど、レッスンの様子がわかるので、保護者様にも安心して見守っていただくことができます。
「好きこそものの上手なれ」といわれるように、好きという気持ちを大切にしてあげることで、お子さんのやる気はぐんぐんアップします。
「好き」の感覚はそのまま学習に向かい始めるので、自信をつけながら学べます。
岡山駅前教室は定員が５名、オンライン教室は１on 1 (生徒１名にコーチ１名）もしくは生徒２名にコーチ１名の少人数制です。
お子さん一人一人の興味や要望に合わせたカリキュラムを提案します
自分はPCを使いzoomでリモートで体験させていただきました。
minecraftのEducation editionでAgentをプログラミングで操作するということをしました。
自分はminecraftが好きなので、とても楽しかったです。間違えることにも逆に楽しく思えることができました。
「どうしてここで間違ったのだろう。」
「どうやったら間違わずにできるのだろう。」
「最初は〇〇だったから、次は□□してみよう。」
と、自然と自分で試行錯誤をして、正しく操作をすることをできたからです。
これがプログラミングで大事な思考なのだと思います。
純粋に楽しかったです。またできるのを楽しみにしています！
ゲームに対する負のループ（決まった時間にやめられない→当然親は怒る→家中が不穏な空気に包まれる→ゲームは悪である）に疲れを感じていた頃に、プログラミング教室を体験させていただきました。ゲームが、プロ
グラミングスキルや英語力、コミュニケーション能力UPに役立つなんて、目からウロコでした。 視点を変えて見る、違ったアプローチをするなど、物事の捉え方次第で世界がこんなに変わるのかと、正直驚き
ました。
今までマイナスにしか感じられなかった事が、プラスに回り始めた感覚があります。
そんなきっかけをいただけて感謝しています。また、子どもが好きでしているゲームを親が否定しなくて済むよう になった事も精神衛生上、とても良く、お互いラクになりました。
自分の好きなゲームを肯定してくださる方々との出会いは、子どもにとって、かなり嬉しかったようです。それが 将来への可能性に繋がるとしたら、こんなに嬉しいことはありません。
これからの時代に必要なプログラミング！
プログラミングを通して、自分の言葉で考えを伝えるプレゼンテーション力や論理的思考力が子どもに身につけばいいと思います！
最近では我が子より遥かに年上の子達とコミュニケーションをとるのもまた新しい付加価値かと思っています。
好きなことで学習することにより主体性や自信も磨けることを期待しています。
Microsoft Minecraft認定講師
元倉敷市学校ICT支援員
未来シティOKAYAMA講師&審査員
ゲーム好きな息子のことで悩み、「親としてどうするべきなのか」を考え、いろいろなことを調べた結果、ゲームの見方が一変しました。
今では息子は「ゲームも好きだけど、プログラミングも好き」になり、生活のなかでも前向きに解決策を考えるように。とても成長を感じています。
ゲームの「目標に到達する面白さ」を使って、立ち塞がる壁をビシビシと問題解決していく、そんな問題解決型思考力をこれからも伸ばしていきます。
私は中学生の頃、このIT世界に飛び込みました。IT世界ではずっと新しいものとの出会いでした。新しいものに出会えばそれを吸収したくなり、熱中し気づけば習得してきました。
それがまた新たな出会いを生み、世界を開くカギになり、未来へと繋がっていく。これはゲームであっても、ゲーム以外でも関係なく成長していく一歩になります。
苦労して学ぶのではなく、楽しくて熱中できることを通して、社会で使えるスキルを習得し、この分野で輝ける。そんな未来を確立していくためのお手伝いをして行きたいと思っています。
私がeスポーツトレーナーを目指すきっかけとなったのは、私自身がゲームプレイヤーだったことです。ゲームを長くやっていると、さまざまな疲労が発生します。
eスポーツトレーナーはゲームを行う人に、身体的・精神的・医療的な面でサポートを行うトレーナーです。「ゲームから才能を伸ばす」「心身ともに健康に」を目標に尽力させていただきます。
保健室登校やゲーム依存の経験がある僕は、ゲームは楽しいだけでなく意識した行動をすれば、人間としての成長につながると思っています。プログラミングやゲームを通して、「こんなやり方も楽しい！」「英語を覚えた！」と思っていただけたらとても嬉しいです。
パイロットとフライト教官の資格を取得。ネイティブ相手にディスカッションをしたり日本人学生に英語を教えたりするなかで思うのは、英会話上達の秘訣は、「アウトプット」だということ。文法のインプットをしながら、どんどん話してアウトプット量を増やすこと。
チャレンジしたもん勝ち＝しゃべった者ほど上達する！
世界で一番使われているプログラミング教材。マイクラミングは日本の教育委員会や小学校でも使われていて子どもにとってなじみのあるスクラッチをベースに、学習指導要領に沿って独自開発したマイクラミング用のコードを使い、図形やマイナスの概念など、学校で習う知識をゲームのなかで立体的・感覚的に体感できるのが特徴です。
教室ではマイクラミングでプログラミングをする画面としても使うほか、キャラクター・ストーリー・効果音など、自分のアイデアで楽しみながらプログラミングの基礎を身につけることができます。
「おさるのモンタがバナナをゲット」というわかりやすい内容のプログラミングカリキュラム。
イスラエル全土の小学校で使用され、日本の総務省のプログラミング推進教材としても注目。
ゲームのように１面ずつクリアしていく形式で、最初は「スモールステップ」
１ステージ３分くらいで進んでいけるので、次もやってみよう！という気持ちを起こさせてくれます。ゲームが苦手なお母さんでも、一度挑戦してみると納得の面白さなので、親子で楽しめるおすすめ教材です。
世界一売れたゲーム
子どもが大好きなシュミレーションゲーム
「マインクラフト」
ゲームの中で使う知識を、子どもの未来にもっと役立つ内容にするため、学習指導要領に沿って教育者・ソフトウェア開発者の松下誠司先生が独自開発したプログラミングカリキュラムです。
ジュニアコース・ミドルコース・ハイコースがあり、ウォータースライダーや巨大観覧車をプログラミングで作るレッスンは、マインクラフトが好きなお子さんならとくに興味津々で取り組むことができます。
年に数度のイベントとして、フォートナイトのパーティゲームを使った英会話を楽しんでいます。使うのはすごろくやアイスホッケー・アスレチックなど平和なミニゲームで、
「もっと右だ！」「早く来て！」「私の番だ！」「助けて！」「やったぜ！」など、楽しく盛り上がりながら、身近な英語に触れることで英語コミュニケーションを楽しめます。
レッスンの終わりに、今日どんなプログラミングをしたか「自分の言葉で伝える」発表タイムがあり、その様子を動画にしています。
わかりやすく相手に自分の考えを伝えるスキルはこれからますます重要になります。人前で話すことが苦手なお子さんでも、自分の好きなことならいくらでも話せてしまうものです。
自分のレッスンを撮影した動画にタイトルを入れてみたり、BGMを入れてみたり、表現する楽しさがプレゼンテーションスキルも伸ばします。
- ３０日間無料体験の内容は？
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通常１ヶ月分の内容を体験できます。
- レッスン２回分 3時間のレッスン
（駅前教室でもオンラインでも可） - 教育版マインクラフトを30日間アカウント利用できます
わからないことがあれば30日間 何回でもコーチに質問できます
- レッスン２回分 3時間のレッスン
- 支払い方法は？
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現在は口座自動引き落とし・振込・PayPayに対応しております
- 教材費・入会金はかからない？
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教材費としては現在いただいていません。
入会金は10,000円ですが、無料体験へご参加後の翌月ご入会の場合は無料にさせていただいております
- 個別指導ですか？
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基本的に個別ですが、コースや進度がおなじくらいの場合は生徒２人が一緒のレッスンを受けるという場合もあります。
- マイクラミングはどのように進みますか？
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マイクラミングはジュニアコース・ミドルコース・ハイコースとあり、１２ヶ月で１２章 １ヶ月につき１章ずつ進みます。生徒の個人差によって速く進む場合、ゆっくり進む場合もあります。
- 月２回だけでプログラミングができるようになるのでしょうか？
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レッスンは基本月２回ですが、ご希望によって、月４回という生徒さんもいます。
また、コーチとのレッスン以外の時も、マインクラフトやコードモンキーなどいつでも自宅で自分でログインができます。
わからないことはコーチへの質問できるサポート体制がありますので、自宅でも楽しくプログラミングに挑戦することができます。 - オンラインコースで使うパソコンの性能は
高くないとだめ？ -
オンラインコースでマイクラミングをする場合、ご自宅のパソコン環境によっては動作が難しい場合があります。
パソコンの推奨スペックとしては以下の通りです
Windows10 または Windows11
（Macはサポート外）
メモリ：１６GB以上
CPU：Intel 第3世代 Core i5
HDD：128ＧＢ以上のＨＤＤまたは
ＳＳＤ。
岡山市北区駅前町１丁目６ー１１ ２階
岡山駅前教室のレッスンは水曜日
生徒５名定員コーチ２名の
少人数制です。
月２回 １回９０分
月謝12,000円(税別)
JAVA版マインクラフト購入費
（約3,300円）はご負担ください
| 曜日 | 時間 |
|---|---|
| 第１・３水曜 | ①17：30〜19：00 |
| 第１・３水曜 | ②19：10〜20：40 |
| 第２・４水曜 | ①17：30〜19：00 |
| 第２・４水曜 | ②19：10〜20：40 |
オンライン教室のレッスンは
月・火・水・木・金・土・日のなかで
１on 1 (生徒１名にコーチ１名）
もしくは
生徒２名にコーチ１名の少人数制です。
月２回 １回９０分
月謝10,000円(税別)
JAVA版マインクラフト購入費
（約3,300円）はご負担ください
| 曜日 | 時間 |
|---|---|
| 第１・３曜日 | ①18：00〜19：30 |
| 第１・３曜日 | ②19：40〜21：10 |
| 第２・４曜日 | ①18：00〜19：30 |
| 第２・４曜日 | ②19：40〜21：10 |
※このほかの時間帯にも対応できます。曜日と時間はコーチとの相談によって決めさせていただきます。
